LỚP MẪU GIÁO NHỠ 2 TĂNG CƯỜNG CÁC HOẠT ĐỘNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRẺ MỘT CÁCH TOÀN DIỆN THÔNG QUA HÌNH THỨC LẤY TRẺ LÀM TRUNG TÂM

Với quan điểm: “ Mỗi đứa trẻ là một cá thể riêng biệt” và” Mỗi đứa trẻ đều có cơ hội được hoạc bằng nhiều cách khác nhau” . Do đó tôi lựa chọn một số hoạt động dạy trẻ như sau:
         *Hoạt động dạy trẻ thảo luận nhóm:
         *Hoạt động dạy trẻ đóng vai:
         *Hoạt động dạy trẻ trải nghiệm, khám phá:
         *Hoạt động tổ chức các trò chơi
          *Hoạt động xây dựng môi trường trong lớp học:
           Tạo các góc học mang tính thẩm mỹ và góc mở mang tính sáng tạo thực  tế:
           Sử dụng nguyên vật liệu sẵn có từ thiên nhiên phục vụ công tác giáo dục trẻ
        Hoạt động vận động phụ huynh trồng cây xanh và đóng góp nguyên vật liệu làm đồ dùng đồ chơi phục vụ công tác dạy học. Giúp các bậc phụ huynh có cách nhìn mới về bậc học của con em mình.
           Hoạt động nâng cao chất lượng lấy trẻ làm trung tâm. Là thực sự cần thiết và rất quan trọng. Thông qua hoạt động học tập và vui chơi, nhân cách của trẻ được hình thành và phát triển toàn diện. Một môi trường sạch sẽ, an toàn, có sự bố trí khu vực chơi và học trong lớp và ngoài trời phù hợp, thuận tiện có ý nghĩa to lớn không chỉ đối với sự phát triển thể chất của trẻ, mà còn thỏa mãn nhu cầu nhận thức, mở rộng hiểu biết của trẻ, kích thích trẻ hoạt động tích cực, sáng tạo. Đây là tiền đề và là điều kiện để trẻ phát triển toàn diện về thể chất, ngôn ngữ, trí tuệ, khả năng thẩm mỹ, tình cảm và kỹ năng xã hội, tạo tiền đề vững chắc cho trẻ mầm non vào học lớp 1; phù hợp với phương châm giáo dục trẻ hiện nay là "Học bằng chơi, chơi mà học".