NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CHO GIÁO VIÊN MẦM NON TRƯỜNG MẦM NON NAM THANH

Chính vì vậy để nâng cao cho công tác này, trong những năm qua nhà trường đã chú trọng thực hiện những nội dung sau:

          - Ngay từ đầu năm học nhà trường đã xây dựng Kế hoạch bám sát vào tình hình chất lượng đội ngũ, tình hình thực tế của trường, lựa chọn những mođun bồi dưỡng thiết thực nhất phù hợp với nhà trường .

          - Tổ chức học tập bồi dưỡng thường xuyên theo đúng kế hoạch đề ra, nhà trường đã thực hiện " học đi đôi với hành" . Với những môđun cần được trải nghiệm nhiều nhà trường đã tổ chức cho trẻ đi thăm quan thực tế như: các di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh, doanh trại bộ đội, làm đồ dùng đồ chơi, dự giờ thăm lớp, đưa chuyên đề " giáo dục mầm non lấy trẻ làm trung tâm" vào các hoạt động thực tiễn hàng ngày từ đó cũng giúp việc giáo dục của nhà trường luôn được củng cố bằng công tác Bồi dưỡng thường xuyên.

          - Nhà trường gặp rất nhiều khó khăn về cơ sở vật chất, lớp học chật trội, khó khăn trong việc xây dựng môi trường cho trẻ học tập nhưng nhà trường đã vượt khó khăn bằng nhiều biện pháp để nâng cao cải tạo khuôn viên, làm đồ chơi phù hợp với tình hình thực tế.

          - Công tác đôn đốc kiểm tra theo kế hoạch đã xây dựng là thường xuyên đối với nhà trường, nhà trường luôn thực hiện nghiêm túc theo sự chỉ đạo của ngành do vậy chất lượng nhà trường ngày càng được nâng lên.

          Như vậy nâng cao được công tác bồi dưỡng thường xuyên đã góp phần thiết thực trong việc nâng cao chất lượng đội ngũ, chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ của nhà trường .
                                                Sau đây là một số hình ảnh.